連云港研學(xué)旅行基地的研學(xué)課程應(yīng)該如何實施呢！

        學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校學(xué)生的具體情況開發(fā)適合的連云港研學(xué)旅行的資源，一般情況下，應(yīng)該開發(fā)2個以上的連云港研學(xué)旅行基地，以保證不同的學(xué)年去不同的基地。基地的類型要盡可能不同，因為不同類型的基地承載著不同類型的學(xué)習(xí)內(nèi)容，有著不同的意義。比如紅色教育資源、自然和文化遺產(chǎn)資源、科技場館、博物館等。

        連云港研學(xué)旅行課程的實施主要有兩種方式，一種是學(xué)校自行開展，一種是委托開展。學(xué)校自行開展即從組織到課程實施的整個過程均由學(xué)校負責(zé)，適合于行程相對較近的研學(xué)旅行活動。好處在于了解學(xué)生的具體情況，能夠有針對性地設(shè)計課程，如，由有經(jīng)驗的綜合實踐活動教師進行組織和指導(dǎo)，活動的實效性可能會更強一些。

        委托開展即由學(xué)校組織或聯(lián)系，其余的部分均由被委托方來執(zhí)行，較適合于行程相對較遠的連云港研學(xué)旅行活動。好處在于出行、食宿等問題較容易解決，缺點在于被委托方對學(xué)生的具體情況不是很熟悉，連云港研學(xué)旅行課程的設(shè)計不一定是有針對性的。

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